多彩特色课程 绽放别样精彩 —— 记滨江苑幼儿园生成月活动报道-凯发k8在线登录

“积土而为山，积水而为海”，我园班级在“一班一特色，班班有亮点”的目标指引下，加强特色的研究和探索，根据幼儿特点确立的，以幼儿发展为本，弘扬个性，丰富班级文化内涵的指引下进行五月份的生成月活动。

小一班开展美术园本主题《与大师对“画”——杜莱》，围绕“点点大冒险”、“线线的想法”、“点线面的创想”来展开三周的美术活动。我们将带领幼儿阅读杜莱的创意绘本，欣赏作品，引导幼儿把眼睛所看到的各种事物解析成大大小小的点、线、面、色彩，赋予每个创意以性格，创造出一个充满创意、乐趣、自由的世界。

小二班开展棋园本主题 《动物，你好》，利用孩子们们熟悉的动物开展情境棋活动，从而自然的渗透入棋类游戏，从孩子的特点出发，因材施教，采取多种教育教学方式，从基础入手，用动物进行棋类游戏，学习摆棋、走棋、吃子、布局……循序渐进，逐步加深。

小三班开展棋园本主题《你好“牙”》，围绕牙齿的认识、保护及实践展开。首先，通过绘本故事引入，让幼儿了解牙齿的结构与功能。接着，组织语言活动，讨论保护牙齿的方法。随后，利用音乐和美术活动，激发幼儿对牙齿健康的兴趣。最后，通过棋类游戏等实践活动，巩固幼儿对保护牙齿重要性的认识。

小四班开展美术园本主题《你好，蒙德里安》，带领孩子们学习绘画蒙德里安格子画，着重引导他们对红黄蓝三原色的认识。让孩子们走进大师蒙德里安的格子画，感受丰富多彩的认知世界。

中一班开展美术园本主题《走进水墨大师——齐白石》，孩子们和人民艺术家齐白石“对画”，从“果蔬虾蟹”到“花鸟虫鱼”。齐白石笔下的果蔬花鸟等从造型到用笔都简洁大气，非常适合我们中班的幼儿感知和学习。孩子们用心感受国画的魅力，尽情享受国画创作的乐趣！

中二班开展美术园本主题《纸想遇见你》，通过纸艺活动，幼儿可以学习剪、折、粘等基本手工技巧，培养他们的观察、思考和问题解决能力。培养幼儿的艺术创造力和动手能力，提升他们的空间想象力，增进他们对色彩、形状和纹理的认知同时提升他们的专注力。让幼儿在愉悦的环境中扩大视野、丰富想象力、提高动手能力，进而让他们在将来成为具有创造精神的人。

中三班开展棋园本主题《我的家乡》，通过这一主题的开展，让幼儿了解到苏州的人文、历史、建筑、习俗，同时我们也会结合班级特色，开展与我的家乡有关的棋类活动，从不同领域、不同内容开展丰富多样的棋类活动，让幼儿在对家乡的认知上，体验不同棋类活动的趣味性。

中四班开展棋园本主题《大自然棋》， 围绕“昆虫、植物、天气”等自然元素进行的棋类游戏，通过资料收集，绘画，设计棋盘，规则以及松散型材料的拼搭等，根据以往所学的知识，让幼儿尝试利用户外的树叶这样的自然物进行以物代物，自己设计，制作树叶棋，幼儿们需要讨论，探索，收集树叶，制作棋盘，并且根据自定游戏规则游戏，这样一个完整的从设计到游戏，充分让幼儿自主的去完成。把游戏棋从桌面搬到了大自然，以物代物的方式会更加有趣味性，久而久之，孩子们的棋类游戏也会从单一的桌面游戏，延伸到各个领域各个方面，从会玩到会创作中。

大一班开展棋园本主题《奇妙的身体》，从身体的认识、身体的功能、身体的保护以及身体的奇妙之处四个方面展开活动。首先，通过观察和讨论，引导孩子们认识身体的各个部位和名称，了解它们的基本功能。其次，通过亲身体验和感知，让孩子们感受身体的运动和感觉，探索身体的奇妙之处。同时，我们也会关注孩子们的身体保护意识，通过故事、游戏等方式，教育他们如何正确保护自己的身体。最后，我们将设计一些创意活动，让孩子们发挥自己的想象力，用绘画、手工等方式展现他们对身体的认知和理解。

大二班开展棋园本主题《低碳环保》，通过下环保棋进一步丰富幼儿的环保知识,从生活中小事体现环保这件大事,激发了幼儿关注生存的环境,树立环保意识,并在说说、玩玩中获得了下棋的乐趣。

大三班开展美术园本主题《走进常玉的版画世界》，从“认识常玉”到“欣赏常玉作品”到“临摹常玉的背景”到“临摹常玉的花和动物”，层层深入，了解常玉人物，欣赏常玉作品，理解常玉的孤独与独特，从而提升美感。

大四班开展美术园本主题《走进梵高的艺术世界》，通过社会活动《认识梵高》，请幼儿收集梵高的相关资料，用简单的语言进行欣赏评述梵高的代表作向日葵、星月夜、自画像等作品，然后通过进一步的模仿创作活动帮助幼儿对于名画有更深层的认识。我们通过开展美术活动《向日葵》、《星月夜》、《鸢尾花》等，让幼儿在创作中体验艺术活动的乐趣，培养幼儿对于艺术的欣赏以及创作能力。

  一校一审：彭君叶

二校二审：张海莲

三校三审：盛爱琴